私立迦羅學院

昨天下午三點半是本學期最後一次校務會議，而在那之前，我們學年的八個老師外加總務處出納，一同駕車前往一家專賣批發文具及玩具的商店，在那裡大肆採買了一番。約一點鐘到達店內，在天昏地暗的挑選與採購中，不知不覺間就已經接近校務會議的時間了，特別是結帳花了許多時間，不但人手一籃文具，而且金額少的三百多，多的是上千元，最多的老師花了一千七左右。無怪乎，到達校務會議時，眾人都已經就坐，僅剩我們學年的老師姍姍來遲、悄悄入座。

本來應該如同一貫迅速結束的校務會議，卻在各處室主任千感謝萬感謝之中無法落幕，終究是每年都要問的問題：「級課務應該要怎樣分配？是選填志願後，有超過的抽籤？或者是以積分論高下？」因學校創校時間尚短，這幾年來一直都處於增班的狀態，也每年都有他校超額教師或調校老師來到這裡，隨著組成份子的混雜，許多老師都是懷抱著各自既定的想法來到這，也無法避免學校往昔的作法會遭到他人質疑吧！

在臨時動議時，有老師提出「希望能替高年級導師減課」，又一個老師舉手發言說：「希望高年級老師能夠在教滿兩年或四年後，有良善的機制讓他們能免除繼續擔任此職務。」沒想到就此引發一場論戰。六年級老師舉雙手支持、相挺；幾個教務處組長覺得在此討論浪費時間，不如另議；幾位老師開始拿工作手冊大玩議事規章的遊戲；校長也跳出來說話了，覺得這樣倉促的決定未免不夠周延，是否應該再由學年會議討論？一時之間，這你來我往的口水戰真是令我大開眼界了，畢竟…正如許多同事所言，在本校老師的氣氛已經遠好過在其他學校了。

然而，這種事情正逐漸崩毀當中。

我從公費分發到此後，就只待過這所學校，當然沒有什麼可供比較的對象。對於學校的一些規定要求，我也盡量配合，真的無法配合的，也頂多就是蒙混過去，從沒打算要抗爭或在道理上贏人。作為開校第二年就到此的我來說，既定的規則頂多只是習慣而已，也沒有什麼太大的反感或不滿。但是這對許多老師而言卻不是這麼回事，他們常常會說「我在某某學校的經驗不是如此」云云，本來意見交流本是無可厚非，但這三四年看來，學校裡組成份子之複雜，也逐漸造成一些派系的形成，甚至出現對某人不利的背後暗箭言論。表面上是和氣生財，私底下卻要說三道四，互相評論。

而人心的確是會被周遭人言語所影響的。曾經信賴景仰的人，一旦做了什麼遭人非議之事，漸漸的，我也不敢再多向誰掏心掏肺了，誰知道…自己哪一日不會成為這樣暗箭的受害者？雖說，與同事之間我應該不至於有此下場，畢竟我除了必要的學年聚餐外，幾乎鮮少與其他老師打交道，當自己才疏學淺之時，我又怎敢向誰大放厥詞？當自己都不見得能夠做好時，我也沒道理說誰的不是。

幾乎沒有站在誰那邊，也幾乎只是中間派系的我，只能說…這種人際關係，在本校將會因為班級數之增多，學年的愈漸區隔，以及行政與教師的意見紛歧而逐漸變糟。而我，只是愈來愈置身事外的感覺而已。

晚上的歲末聯歡活動，比起去年完全沒有紅包，而且獎品還是我壓根用不到的養生食品，今年雖然抽到了前陣子才自費購買的小烤箱，但是至少還補貼了個五百元紅包，倒也不錯啦！反正，我知道自己是沒有偏財運，也就不用奢望能抽到幾萬元的大紅包了。沾沾那些人的光，至少可以預想這兩天會有飲料或下午茶可以吃了。